Первым пионерам города

Осенью 1936 года в нашем городе была создана пионерская организация.

Многие современные дети и слова такого - пионер - никогда не слышали. А между тем, несколько поколений школьников без детской пионерской организации себя просто не мыслили.

Пожалуй, не было среди мальчишек и девчонок Советского Союза тех, кто не хотел бы носить гордое звание «пионер».
Пионер - это надежный товарищ, который уважает старших, заботится о младших и всегда поступает по совести и чести.
Сегодня в пионеры хоть и не принимают, о тех временах не забыли. Взрослые вспоминают свое пионерское детство: время романтики, костров и песен, настоящей пионерской дружбы.

Они были первыми
Строительство Архангельского целлюлозно-бумажного комбината привлекло в поселок Мечкострой много семей с детьми.
В 1936 году в поселке был построен целый квартал жилых двухэтажных деревянных домов. 1 сентября 1936 года открылась средняя школа № 80, а 6 октября в торжественной обстановке в день открытия клуба АБК состоялся первый прием в пионеры. Красный сатиновый галстук в этот день были удостоены чести носить Маша Фокина, Нюра Абраксина, Оля Казакова, Люся Клочева, Нюра Козунина, Шура Неклюдов и другие. Первое время вступить в пионеры можно было по желанию. В пионерскую организацию дети записывались в пятом классе.
Первых отрядов было три, а весной 1937 года организация пополнилась двумя отрядами четвероклассников. В этот же день в клубе вручались и комсомольские билеты. Комсомольцами стали Галина Казакова, Олег Клочев, Ольга Дегтева, Леонид Лодыгин.
«У пионеров было много интересных дел. А главное – хорошая учеба и дисциплина. Не все ребята носили красные галстуки, так как в пионеры принимали самых достойных. Занимательно в школе проходили вечера, пионерские сборы, на которых пионервожатые рассказывали много интересного. Мы не только хорошо учились, а еще помогали дома по хозяйству», – писал в своих воспоминаниях Леонид Николаевич Тропин.
Первой пионервожатой отряда стала Маруся Кисина.

Быть похожими на Павку Корчагина
Из воспоминаний Алевтины Федоровны Аникиной: «Когда вышла книга «Как закалялась сталь», вожатая отряда Маруся Кисина увлекла нас, учеников, этой книгой, и все стали стремиться вступить в пионеры, мечтали быть похожими на Павку Корчагина. А книга была одна на весь Архбум. Она аккуратно передавалась из рук в руки. Книгу читали и другие классы. Она имела большое влияние на нас.
Галстуки носили все, не прятали. Концы скрепляли значком с изображением пионерского костра.
Газета «Пионерская правда» была одна на всю школу, свежие номера вывешивалась на стене в коридоре. В 1937 году было уже два экземпляра – в пионерской комнате и коридоре».
Пионеры помогали взрослым в труде, ходили в походы, занимались художественной самодеятельностью. Павел Андреевич Ярков по направлению РК КПСС пришел работать в школу № 80, это был первый старший пионервожатый дружины (1936–1937 годы). Молодой, задорный, увлекающийся, энергичный непоседа. Под его руководством развернулась пионерская работа в школе, он же был первым начальником пионерского лагеря в Лингострове летом 1937 года.
В пионерском лагере вместе с ним работала старшей пионервожатой Анна Викторовна Юркина. В 1937 году она заменила Павла Андреевича в школе. А он в 1939 году ушел добровольцем на Финскую войну и погиб. Бывшие пионеры вспоминали о нем с теплотой.

Встречали челюскинцев
Остались в музее истории школы воспоминания Анны Викторовны Юркиной о работе в пионерском лагере: «Находясь в пионерском лагере, мы узнали, что самолет с Северного полюса, на борту которого находятся Отто Юльевич Шмидт, Михаил Водопьянов и другие челюскинцы, возвращается обратно и совершит посадку на аэродроме «Ягодник» вблизи нашего пионерского лагеря. Было у нас хлопот в ожидании этой необычной встречи. Пионеры готовили букеты из полевых цветов. Но, к нашему огорчению, только днем позже самолет с героями совершил посадку на аэродроме. Мы с пионерами и собравшиеся из поселков люди с затаенным дыханием слушали волнующую речь О. Ю. Шмидта. Жаль, что букеты наши завяли, и не довелось вручить их героям. Но воспоминания об этой встрече остались навсегда. Позднее по итогам встречи мы провели общелагерный сбор у пионерского костра. Многие из присутствующих поделились своими впечатлениями о встрече с героями освоения Северного Ледового океана».

Учеба и досуг
Ребята довоенной поры проводили в школе много времени, уделяя внимание учебе и коллективным занятиям. В то время чувствовалась нехватка тетрадей, ручек, карандашей. Многое, даже тетради, приходилось делать самостоятельно. Но, несмотря на трудности, ребята старались проявлять себя во всем. Даже подводили итоги соревнований по учебе. Для этого вывешивалась веселая таблица, на которой отличники изображались в кабине самолета, хорошисты - в поезде, далее следовали те, кто в автомобилях, потом на лошадях, и в конце те, кто шли пешком или ехали на черепахах. Пешими были те, кто старался учиться, но не получалось, а на черепахах – самые ленивые.
Творческий потенциал пионеров проявлялся в развитии художественной самодеятельности. В 1937 году был организован струнный оркестр под руководством ученика школы Олега Клочева, который играл на скрипке. Даже в перемены звучал струнный оркестр. Школьные праздники всегда сопровождались концертами, постановкой спектаклей, в которых принимали участие ученики вместе с учителями.

К труду и обороне готовы
Большое внимание до начала Великой Отечественной войны уделялось военно-патриотическому воспитанию и спорту. Такая работа состояла из этапов. Октябрята и пионеры в игровой форме знакомились с противогазом и другими средствами защиты. Дети ходили на экскурсии в воинские части, стреляли из лука, изготавливали бумажных змеев. Любили ребята ходить в походы. Пионеры 11- 15 лет изучали историю Красной Армии, занимались в оборонных кружках и группах защиты ПВХО, сдавали нормы на получение значков ворошиловский стрелок (ВС), юный ворошиловский стрелок (ЮВС), БГТО. Организовывались санитарные посты, создавались кружки (связи, морские, стрелковые и другие). Пионеры соревновались за право получить значки.
В 1936 году проведены первые Всесоюзные военно–спортивные соревнования пионеров и школьников. В 1937–1940 годах проводились Всесоюзные соревнования по оборонной работе, массовые военно- спортивные игры, игры-учения, имитирующие военную обстановку.
Пионерия учила школьников быть самостоятельными и целеустремленными, верными и надежными товарищами, готовыми прийти на помощь, ответственными за свои слова и поступки - этого требовала жизнь в пионерском отряде.
Пионеры 30-х годов к началу Великой Отечественной войны были призваны в ряды Красной Армии. Они приняли на себя тяжесть первых боев с фашистской Германией, тем самым доказали, что их физическая и моральная подготовка была отличной.

Татьяна ИВАНОВА
Юлия ОЛЬКИНА