Запах школьного детства

Школа – наш второй дом. Эту фразу я помню еще с той самой скамьи, сидя на которой постигал азы чистописания и арифметики. Для каждого из нас школа, учителя, одноклассники будут одними из лучших воспоминаний детства. Алексей и Наталья Мурашевы в канун встречи выпускников рассказали о своей 2-ой школе.

Н.М. – Закончили мы школу в разные годы, Алеша в 1989, а я в 1994 году. Так что наша школа – рубеж десятилетий, время серьезных социальных перемен, новаторства. Интересное было время. Одно то, что в школе ввели семестровую систему, выделяло нас из массы городских школьников. На нас ее опробовали, и вполне удачно, если она до сих пор применяется. Тогда нам понравилось новшество – не надо было сдавать экзамены в конце года.

- Какой вы помните свою школу?
Н.М. – Новая, светлая, красивая, зеркальная. До сих пор детский трепет испытываем, когда проходим мимо. Друг другу показываем, вон за тем окном был такой-то класс, а вон там проходили уроки пения, а это мой первый класс – банты, как воздушные шары и белый фартук. И школа всегда казалась огромной, бастионом знаний. О ее размерах говорит то, что у нас на параллели было по пять классов от «А» до «Д». А еще наша школа – это широкая лестница на второй этаж, нескончаемый ряд белых раковин и стеклянные двери.
А.М. – Особое отношение мы испытывали к «подвальному» спортзалу. На летней «отработке» на своих спинах выносили из подвала мусор и землю. Позже сделали там тир и помещение, в котором иногда проводились уроки физкультуры. Школа-то у нас была «физкультурная» - на один спортивный урок в неделю больше чем в других. Большого спортзала на всех не хватало, вот и «терлись» по подвалу. А вот пострелять в тире не довелось.
Н.М. – А мы стреляли из винтовки. Но мне не нравился там запах резины…

- А запах самой школы, а ее звучание? Прошло 20 лет, заходите сегодня в школу, сохранился ли в ней тот дух вашего школьного детства?
Н.М. – Точно-точно, ведь остался неповторимый аромат, так сказать школьная «изюминка». Мне кажется, это смесь запахов книг, детей, ручек и карандашей. Каждая школа пахнет по-своему, но общее у них всех – звучание, ребячий крик, их живость.

- А кто из учителей запомнился больше всего?
Н.М. – На уроке физкультуры нельзя было расслабиться.
А.М. – Точно, как в армии. Дисциплина и порядок всегда.
Н.М. – Иван Иванович Буянов говорит: «Бежим 5 кругов», а мы ему: «Уу-у!». «Тогда семь». И решение бесповоротное. А самое серьезное наказание было, когда нас «ловили» за сокращение дороги домой по лыжне через школьный стадион и забор. Попадешься, и бежишь на физкультуре пару дополнительных кругов. Мне везло – не бегала!
А.М. – Физика у Дмитрия Анатольевича Косоногова нравилась. Он тогда молодой был, но уже уверенный в себе. Авторитетом пользовался. Приятно, что теперь у него и наша дочь учится.
Н.М. – А еще у нас была знамения бабушка-вахтерша. Маленькая, худенька, а в руке будильник. Она ходила по школе не спеша, шаркала меховыми тапочками. Но как мы ее боялись! И при этом всегда слушались. А если доводилось дежурить, то все хотели быть только рядом с ней – у центральной стеклянной двери.
Сейчас большинство тех молодых педагогов, которые прямо из студенческой аудитории пришли в наши классы, достигли профессиональных высот – заместители директоров, методисты, уважаемые учителя.

– А как с одноклассниками отношения складывались? Где они сегодня?
А.М. – Время было боевое. Соберемся толпой и идем на встречу с 8 школой. Частенько бывало, человек по десять с каждой стороны. То поговорим и разойдемся, а порой и синяки оставались. Но было и выдающееся побоище: кровь, слезы, вырванные волосы и выбитые зубы. Милиция разняла. А так сотня разъяренных парней и девчонок на стадионе нашей школы могла бы кого-нибудь и покалечить. Сейчас такого уже нет – за своего горой не встают.
Н.М. – Совершенно случайно летом отдыхала у своей одноклассницы в Абхазии. Знакомые дали телефон, заранее созвонилась с хозяйкой, забронировала комнату. Приезжаем, а нас встречает … Наташа Киселева. Конечно же, воспоминания о школе, рассказы о нынешнем Новодвинске. Подмажусь еще к чужой славе. В моем классе учились Паша Бурчаловский, Дима Большаков, Саша Пронин, Дима Братилов.
А.М. – Среди наших ребят сегодня на слуху Вадим Мосеев, Дима Селиванов – достойно трудятся на комбинате.
Н.М. – Разъехались ребята по всей стране.

– Какие образы приходят при упоминании фразы: «Школьные годы чудесные»?
Н.М. – Детство, что-то очень хорошее, беззаботное и легкое. Школьная форма. Это наша форма. Белые самовязанные накрахмаленные воротнички, отутюженные фартуки и брюки. Идеально ровненький красный галстук, повязанный «подушечкой». Современным школярам, которые ее одевают на выпускной, никогда не понять наших чувств и переживаний.
Дежурство по классу – урок домашнего уюта для всех. Именно так большинство из нас научились мыть пол при помощи ведра воды и тряпки.
И уроки труда, когда мы учились готовить вкусные блюда, парни сбегали из своих мастерских, чтобы съесть все, что мы два часа резали, смешивали, варили.
Начесанные челки и «фиолетовые» губы – наши модные пристрастия в школе не поощрялись.
А.М. – Знания и опыт. Много из того, чему научила нас школа, не математика и языки, а жизненные уроки, помогают сейчас быть человеком. Своим детям частенько в качестве назидательного примера рассказываем о нашей школе.

Записал Антон ПОПОВ
Фото автора